Занятие делиться на две части теория и практика. Во время теории ученики внимательно слушают учителя и записывают, а когда наступает практика ребята из всех тех знаний которые они узнали за первую часть урока применяют в создании собственной ракеты. Которая состояла из полиэтиленового пакета и пороха, а основой была обычная пластиковая бутылка. Главной особенностью ракеты было системой торможения в воздухе, которое осуществлялось с помощью того самого полиэтиленового пакета.